Vai al contenuto principale
Scientix Moodle
Non sei collegato. (Login)
  • Italiano ‎(it)‎
    • Català ‎(ca)‎
    • Čeština ‎(cs)‎
    • Dansk ‎(da)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • eesti ‎(et)‎
    • English ‎(bg)‎
    • English ‎(el)‎
    • English ‎(en)‎
    • English ‎(fi)‎
    • English ‎(hu)‎
    • English ‎(nl)‎
    • English ‎(pl)‎
    • English ‎(pt)‎
    • English ‎(ro)‎
    • English ‎(sk)‎
    • English ‎(sl)‎
    • English ‎(sv)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Hrvatski ‎(hr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Latviešu ‎(lv)‎
    • Lietuvių ‎(lt)‎
    • magyar ‎(hu_old)‎
    • Nederlands ‎(nl_old)‎
    • Polski ‎(pl_old)‎
    • Português - Portugal ‎(pt_old)‎
    • Română ‎(ro_old)‎
    • Slovenščina ‎(sl_old)‎
    • Slovenčina ‎(sk_old)‎
    • Suomi ‎(fi_old)‎
    • Svenska ‎(sv_old)‎
    • Ελληνικά ‎(el_old)‎
    • Български ‎(bg_old)‎

Scientix Moodle

Percorso della pagina
  • Home / ►
  • Corsi / ►
  • Courses in Your Language / ►
  • português (pt) / ►
  • STEM Tools for teachers
Experiências de química Primeiros passos
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Explorar os rudimentos da Engenharia Eletrotécnica
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Impressão 3D em aulas de STEM
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Eletroencefalografia - assistir a função cognitiva ou sensório-motora humana em Pedagogia
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Como utilizar o SalsaJ na medição das dimensões de objetos astronómicos
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
A lei do decaimento exponencial
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Registo de dados no ensino das STEM
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Utilizar Audacity para medir a velocidade do som
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Robo Scratch: Introdução à programação de robôs
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Logisim - software de desenho e simulação de circuitos digitais
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Medir a aceleração da gravidade com um smartphone
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Construir carros-foguete a água e foguetes a água
Introduzione
Accesso ospitiIscrizione spontanea
Salta Navigazione

Navigazione

  • Home

    • ForumSite news

    • Corsi

      • Scientix Courses 2024-2025

      • Scientix Courses 2020 - 2022

      • Scientix Courses 2017 - 2019

      • Scientix Courses 2013 - 2016

      • Scientix Courses 2010 - 2012

      • Courses in Your Language

        • български (bg)

        • čeština (cs)

        • dansk (da)

        • Deutsch (de)

        • eesti keel (et)

        • ελληνικά (el)

        • español (es)

        • français (fr)

        • Gaeilge (ga)

        • hrvatski (hr)

        • italiano (it)

        • latviešu valoda (lv)

        • lietuvių kalba (lt)

        • magyar (hu)

        • maкедонски (mk)

        • Malti (mt)

        • Nederlands (nl)

        • polski (pl)

        • português (pt)

          • Classroom management lessons

          • ICT Tools for teachers

          • STEM Tools for teachers

            • Chemistry [pt]

            • Electrical Engineering [pt]

            • 3D Printing [pt]

            • Electroencephalography [pt]

            • SalsaJ [pt]

            • Decay law [pt]

            • Data-logging [pt]

            • Audacity [pt]

            • Robo Scratch [pt]

            • Logisim [pt]

            • Gravity Acceleration [pt]

        • română (ro)

        • slovenčina (sk)

        • slovenščina (sl)

        • suomi (fi)

        • svenska (sv)

        • Other courses

      • Ambassadors' Training (2016-2017)

EU flagEUN logo

This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 730009.

Contact | Disclaimer

Non sei collegato. (Login)
Home
Riepilogo della conservazione dei dati