Salta al contenido principal
Scientix Moodle
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    Català ‎(ca)‎ Čeština ‎(cs)‎ Dansk ‎(da)‎ Deutsch ‎(de)‎ eesti ‎(et)‎ English ‎(bg)‎ English ‎(el)‎ English ‎(en)‎ English ‎(fi)‎ English ‎(hu)‎ English ‎(nl)‎ English ‎(pl)‎ English ‎(pt)‎ English ‎(ro)‎ English ‎(sk)‎ English ‎(sl)‎ English ‎(sv)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Hrvatski ‎(hr)‎ Italiano ‎(it)‎ Latviešu ‎(lv)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ magyar ‎(hu_old)‎ Nederlands ‎(nl_old)‎ Polski ‎(pl_old)‎ Português - Portugal ‎(pt_old)‎ Română ‎(ro_old)‎ Slovenščina ‎(sl_old)‎ Slovenčina ‎(sk_old)‎ Suomi ‎(fi_old)‎ Svenska ‎(sv_old)‎ Ελληνικά ‎(el_old)‎ Български ‎(bg_old)‎
Usted no se ha identificado. (Acceder)

STEM Tools for teachers

  1. Página Principal
  2. Cursos
  3. Courses in Your Language
  4. magyar (hu)
  5. STEM Tools for teachers
Exponenciális bomlástörvény
Kémiai kísérletek Az első lépések
A villamosságtan alapjai
3D nyomtatás a STEM tanórákon
Elektroenkefalográfia– az emberi kognitív vagy szenzomotoros működés pedagógiai célú támogatása
Hogyan használjuk a SalsaJ szoftvert a világűrben található égitestek kiterjedésének mérésére?
Adatnaplózás a STEM oktatásban
A hangsebesség mérése az Audacity szoftverrel
Robo Scratch: Bevezetés a robotok programozásába
Logisim - egy digitális áramkörök tervezésére és szimulációjára alkalmas szoftver
A nehézségi gyorsulás mérése okostelefonnal
Vízhajtású rakéták és rakéta-autók készítése

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Página Principal

    • Mis cursos

    • ForoSite news

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Scientix Courses 2026 - 2027

      • Scientix Courses 2024-2025

      • Scientix Courses 2020 - 2022

      • Scientix Courses 2017 - 2019

      • Scientix Courses 2013 - 2016

      • Scientix Courses 2010 - 2012

      • Courses in Your Language

        • български (bg)

        • čeština (cs)

        • dansk (da)

        • Deutsch (de)

        • eesti keel (et)

        • ελληνικά (el)

        • español (es)

        • français (fr)

        • Gaeilge (ga)

        • hrvatski (hr)

        • italiano (it)

        • latviešu valoda (lv)

        • lietuvių kalba (lt)

        • magyar (hu)

          • Classroom management lessons

          • ICT Tools for teachers

          • STEM Tools for teachers

            • Decay law [hu]

            • Chemistry [hu]

            • Electrical Engineering [hu]

            • 3D Printing [hu]

            • Electroencephalography [hu]

            • SalsaJ [hu]

            • Data-logging [hu]

            • Audacity [hu]

            • Robo Scratch [hu]

            • Logisim [hu]

            • Gravity Acceleration [hu]

        • maкедонски (mk)

        • Malti (mt)

        • Nederlands (nl)

        • polski (pl)

        • português (pt)

        • română (ro)

        • slovenčina (sk)

        • slovenščina (sl)

        • suomi (fi)

        • svenska (sv)

        • Other courses

      • Ambassadors' Training (2016-2017)

Bloques suplementarios

Usted no se ha identificado. (Acceder)
Página Principal
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Català ‎(ca)‎
    • Čeština ‎(cs)‎
    • Dansk ‎(da)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • eesti ‎(et)‎
    • English ‎(bg)‎
    • English ‎(el)‎
    • English ‎(en)‎
    • English ‎(fi)‎
    • English ‎(hu)‎
    • English ‎(nl)‎
    • English ‎(pl)‎
    • English ‎(pt)‎
    • English ‎(ro)‎
    • English ‎(sk)‎
    • English ‎(sl)‎
    • English ‎(sv)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Hrvatski ‎(hr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Latviešu ‎(lv)‎
    • Lietuvių ‎(lt)‎
    • magyar ‎(hu_old)‎
    • Nederlands ‎(nl_old)‎
    • Polski ‎(pl_old)‎
    • Português - Portugal ‎(pt_old)‎
    • Română ‎(ro_old)‎
    • Slovenščina ‎(sl_old)‎
    • Slovenčina ‎(sk_old)‎
    • Suomi ‎(fi_old)‎
    • Svenska ‎(sv_old)‎
    • Ελληνικά ‎(el_old)‎
    • Български ‎(bg_old)‎
Resumen de retención de datos