Μετάβαση στο κεντρικό περιεχόμενο
Scientix Moodle
  • Ελληνικά ‎(el_old)‎
    Català ‎(ca)‎ Čeština ‎(cs)‎ Dansk ‎(da)‎ Deutsch ‎(de)‎ eesti ‎(et)‎ English ‎(bg)‎ English ‎(el)‎ English ‎(en)‎ English ‎(fi)‎ English ‎(hu)‎ English ‎(nl)‎ English ‎(pl)‎ English ‎(pt)‎ English ‎(ro)‎ English ‎(sk)‎ English ‎(sl)‎ English ‎(sv)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Hrvatski ‎(hr)‎ Italiano ‎(it)‎ Latviešu ‎(lv)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ magyar ‎(hu_old)‎ Nederlands ‎(nl_old)‎ Polski ‎(pl_old)‎ Português - Portugal ‎(pt_old)‎ Română ‎(ro_old)‎ Slovenščina ‎(sl_old)‎ Slovenčina ‎(sk_old)‎ Suomi ‎(fi_old)‎ Svenska ‎(sv_old)‎ Ελληνικά ‎(el_old)‎ Български ‎(bg_old)‎
Δεν έχετε εισέλθει. (Είσοδος)

STEM Tools for teachers

  1. Αρχή
  2. Μαθήματα
  3. Courses in Your Language
  4. svenska (sv)
  5. STEM Tools for teachers
Kemiexperiment Start
Utforska den grundläggande elektrotekniken
3D utskrift i STEM lektioner
Elektroencefalografi - bistå människans kognitiva eller sensomotoriska funktion i pedagogik
Hur man använder SalsaJ för mätning av dimensionerna hos astronomiska objekt
Lagen om exponentiellt sönderfall
Dataloggning i STEM-undervisning
Användning av Audacity för att mäta ljudets hastighet
Robo Scratch: Introduktion till robotprogrammering
Logisim - programvara för konstruktion och simulering av digitala kretsar
Mätning av tyngdaccelerationen med en smartphone
Bygga en raketbil och vattenraketer

Blocks

Παράλειψη Πλοήγηση

Πλοήγηση

  • Αρχή

    • Τα μαθήματά μου

    • Ομάδα ΣυζητήσεωνSite news

    • Τα μαθήματά μου

    • Μαθήματα

      • Scientix Courses 2026 - 2027

      • Scientix Courses 2024-2025

      • Scientix Courses 2020 - 2022

      • Scientix Courses 2017 - 2019

      • Scientix Courses 2013 - 2016

      • Scientix Courses 2010 - 2012

      • Courses in Your Language

        • български (bg)

        • čeština (cs)

        • dansk (da)

        • Deutsch (de)

        • eesti keel (et)

        • ελληνικά (el)

        • español (es)

        • français (fr)

        • Gaeilge (ga)

        • hrvatski (hr)

        • italiano (it)

        • latviešu valoda (lv)

        • lietuvių kalba (lt)

        • magyar (hu)

        • maкедонски (mk)

        • Malti (mt)

        • Nederlands (nl)

        • polski (pl)

        • português (pt)

        • română (ro)

        • slovenčina (sk)

        • slovenščina (sl)

        • suomi (fi)

        • svenska (sv)

          • Classroom management lessons

          • ICT Tools for teachers

          • STEM Tools for teachers

            • Chemistry [sv]

            • Electrical Engineering [sv]

            • 3D Printing [sv]

            • Electroencephalography [sv]

            • SalsaJ [sv]

            • Decay law [sv]

            • Data-logging [sv]

            • Audacity [sv]

            • Robo Scratch [sv]

            • Logisim [sv]

            • Gravity Acceleration [sv]

        • Other courses

      • Ambassadors' Training (2016-2017)

Supplementary blocks

Δεν έχετε εισέλθει. (Είσοδος)
Αρχή
  • Ελληνικά ‎(el_old)‎
    • Català ‎(ca)‎
    • Čeština ‎(cs)‎
    • Dansk ‎(da)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • eesti ‎(et)‎
    • English ‎(bg)‎
    • English ‎(el)‎
    • English ‎(en)‎
    • English ‎(fi)‎
    • English ‎(hu)‎
    • English ‎(nl)‎
    • English ‎(pl)‎
    • English ‎(pt)‎
    • English ‎(ro)‎
    • English ‎(sk)‎
    • English ‎(sl)‎
    • English ‎(sv)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Hrvatski ‎(hr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Latviešu ‎(lv)‎
    • Lietuvių ‎(lt)‎
    • magyar ‎(hu_old)‎
    • Nederlands ‎(nl_old)‎
    • Polski ‎(pl_old)‎
    • Português - Portugal ‎(pt_old)‎
    • Română ‎(ro_old)‎
    • Slovenščina ‎(sl_old)‎
    • Slovenčina ‎(sk_old)‎
    • Suomi ‎(fi_old)‎
    • Svenska ‎(sv_old)‎
    • Ελληνικά ‎(el_old)‎
    • Български ‎(bg_old)‎
Data retention summary