Skip to main content
Scientix Moodle
You are not logged in. (Log in)
  • English ‎(pt)‎
    • Català ‎(ca)‎
    • Čeština ‎(cs)‎
    • Dansk ‎(da)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • eesti ‎(et)‎
    • English ‎(bg)‎
    • English ‎(el)‎
    • English ‎(en)‎
    • English ‎(fi)‎
    • English ‎(hu)‎
    • English ‎(nl)‎
    • English ‎(pl)‎
    • English ‎(pt)‎
    • English ‎(ro)‎
    • English ‎(sk)‎
    • English ‎(sl)‎
    • English ‎(sv)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Hrvatski ‎(hr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Latviešu ‎(lv)‎
    • Lietuvių ‎(lt)‎
    • magyar ‎(hu_old)‎
    • Nederlands ‎(nl_old)‎
    • Polski ‎(pl_old)‎
    • Português - Portugal ‎(pt_old)‎
    • Română ‎(ro_old)‎
    • Slovenščina ‎(sl_old)‎
    • Slovenčina ‎(sk_old)‎
    • Suomi ‎(fi_old)‎
    • Svenska ‎(sv_old)‎
    • Ελληνικά ‎(el_old)‎
    • Български ‎(bg_old)‎

Scientix Moodle

Page path
  • Home / ►
  • Courses / ►
  • Courses in Your Language / ►
  • polski (pl) / ►
  • STEM Tools for teachers
Eksperymentów chemicznych Rozpoczęcie
Summary
Guest accessSelf enrolment
Badanie podstaw Inżynierii Elektrycznej
Summary
Guest accessSelf enrolment
Drukowanie w trójwymiarze podczas lekcji przedmiotów STEM
Summary
Guest accessSelf enrolment
Elektrocefalografia - korzystanie z funkcji poznawczych lub czuciowo-motorycznych w pedagogice
Summary
Guest accessSelf enrolment
Jak korzystać z SalsaJ aby zmierzyć zagadnienia związane z astronomią
Summary
Guest accessSelf enrolment
Prawo rozpadu
Summary
Guest accessSelf enrolment
Pomiary wspomagane komputerowo w nauczaniu przedmiotów ścisłych (STEM)
Summary
Guest accessSelf enrolment
Wykorzystanie Audacity w celu zmierzenia prędkości dźwięku
Summary
Guest accessSelf enrolment
Robo Scratch: Wprowadzenie do programowania robotów
Summary
Guest accessSelf enrolment
Logisim - oprogramowanie do budowania i symulacji obwodów cyfrowych
Guest accessSelf enrolment
Mierzenie przyspieszenia siły przyciągania przy pomocy smartfonu
Summary
Guest accessSelf enrolment
Budowanie rakiet wodnych i samochodów
Summary
Guest accessSelf enrolment
Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • ForumSite news

    • Courses

      • Scientix Courses 2020 - 2022

      • Scientix Courses 2017 - 2019

      • Scientix Courses 2013 - 2016

      • Scientix Courses 2010 - 2012

      • Courses in Your Language

        • български (bg)

        • čeština (cs)

        • dansk (da)

        • Deutsch (de)

        • eesti keel (et)

        • ελληνικά (el)

        • español (es)

        • français (fr)

        • Gaeilge (ga)

        • hrvatski (hr)

        • italiano (it)

        • latviešu valoda (lv)

        • lietuvių kalba (lt)

        • magyar (hu)

        • maкедонски (mk)

        • Malti (mt)

        • Nederlands (nl)

        • polski (pl)

          • Classroom management lessons

          • ICT Tools for teachers

          • STEM Tools for teachers

            • Chemistry [pl]

            • Electrical Engineering [pl]

            • 3D Printing [pl]

            • Electroencephalography [pl]

            • SalsaJ [pl]

            • Decay law [pl]

            • Data-logging [pl]

            • Audacity [pl]

            • Robo Scratch [pl]

            • Logisim [pl]

            • Gravity Acceleration [pl]

        • português (pt)

        • română (ro)

        • slovenčina (sk)

        • slovenščina (sl)

        • suomi (fi)

        • svenska (sv)

        • Other courses

      • Ambassadors' Training (2016-2017)

EU flagEUN logo

This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 730009.

Contact | Disclaimer

You are not logged in. (Log in)
Home
Data retention summary